Évaluation du rendement scolaire des élèves
Bulletin de rendement de l’éducation autochtone en Colombie-Britannique Édition 2006
Full Publication
Données sur les écoles gérées par les bandes et financées par le gouvernement fédéral
En Alberta, les dirigeants des Premières Nations ont réussi à empêcher la publication des données sur le rendement scolaire des élèves fréquentant les écoles gérées par les bandes et financées par Ottawa.
Il en va de même
au Québec, où le ministère de l’Éducation ne publie pas les données sur le rendement des élèves des écoles gérées par les conseils scolaires Cree et Kativik.
En Colombie-Britannique et en Ontario, les écoles gérées par les bandes ne participent généralement pas aux programmes d’évaluation annuels de ces provinces, ce qui explique la rareté des données disponibles.
Données sur les systèmes scolaires provinciaux
Le suivi des progrès des élèves autochtones au sein des systèmes scolaires provinciaux est tout aussi difficile. Seuls les ministères de l’Éducation de la Colombie-Britannique, du Yukon et de l’Alberta sont en mesure de séparer les données sur le rendement des élèves autochtones inscrits dans les écoles provinciales. Et seuls la Colombie-Britannique et le Yukon rendent ces données publiques.
