Joel Emes

Senior Economist, Fraser Institute

Joel Emes is a Senior Economist, Addington Centre for Measurement, at the Fraser Institute. Joel started his career with the Fraser Institute and rejoined after a stint as a senior analyst, acting executive director and then senior advisor to British Columbia’s provincial government. Joel initiated and led several flagship projects in the areas of tax freedom and government performance, spending, debt, and unfunded liabilities. He supports many projects at the Institute in areas such as investment, equalization, school performance and fiscal policy. Joel holds a B.A. and an M.A. in economics from Simon Fraser University.

Recent Research by Joel Emes

— nov 18, 2023
Printer-friendly version
Bulletin des écoles secondaires du Québec 2023

Le Bulletin des écoles secondaires du Québec 2023 classe 468 écoles publiques, indépendantes, francophones et anglophones en s’appuyant dans une large mesure sur les résultats d’examens à l’échelle de la province en français, anglais, sciences et mathématiques. Le bulletin démontre que cette année, 45 écoles affichent une amélioration, pendant que 38 écoles subissent une baisse de rendement.

— mar 14, 2023
Printer-friendly version
Le coût des subventions aux entreprises au Canada

Le coût des subventions aux entreprises au Canada est une nouvelle étude qui révèle que le gouvernement du Québec a dépensé 79,6 milliards de dollars (ajusté en fonction de l’inflation) pour subventionner des entreprises sur une période de 13 ans (2007 à 2019). En fait, au cours de la période de 13 ans, le gouvernement du Québec a (en moyenne) dépensé plus en aide sociale aux entreprises qu’il n’a reçu en recettes fiscales provinciales sur le revenu des entreprises chaque année, ce qui signifie que le gouvernement aurait pu effectivement éliminer les impôts sur le revenu des entreprises de la province s’il avait mis fin à l’aide sociale aux entreprises.

— oct 24, 2020
Printer-friendly version
Bulletin des écoles secondaires du Québec 2020

Le Bulletin 2020 des écoles secondaires du Québec classe 473 écoles publiques, indépendantes, francophones et anglophones en s’appuyant dans une large mesure sur les résultats d’examens à l’échelle de la province en français, anglais, sciences et mathématiques. Le bulletin démontre que cette année, 44 écoles affichent une amélioration, pendant que 45 écoles subissent une baisse de rendement.